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Encyclopedia of life

Vasto e ambizioso progetto che si propone di catalogare tutte le specie viventi della Terra. Ideato da prestigiosi istituti scientifici americani, ha catalogato per ora decine di migliaia di specie animali e vegetali a partire da informazioni presenti in database già in rete ma non collegati tra loro e presto aperto al contributo degli utenti in perfetto stile “Wikipedia”. I contenuti, vagliati da una commissione di scienziati, laddove possibile sono corredati da immagini, grafici, filmati e audio… (In lingua inglese e francese)

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Maschere in pannolenci

Tre dettagliate schede per realizzare delle simpatiche maschere in pannolenci a forma di animale.

Maschera da leone

Maschera da gufo

Maschera da panda

 

I viventi

Per i più piccoli, un viaggio alla scoperta dei viventi (e non viventi) in compagnia di Rino Computerino, per apprendere in maniera divertente attraverso simpatiche animazioni, attività e giochi.
(Mondadori Education)

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La biosfera

Laboratorio virtuale organizzato in sezioni di apprendimento, test di verifica ed esercitazioni interattive (da utilizzare liberamente online o scaricare sul proprio computer), comprende argomenti riguardanti ambienti e ecosistemi, i biomi, la biosfera in generale.
(Fonte: Mondadori Education)

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La sistematica

Laboratorio virtuale organizzato in unità di apprendimento, test di verifica ed esercitazioni interattive (da utilizzare liberamente online o scaricare sul proprio computer), tratta argomenti riguardanti la classificazione di piante ed animali.
(Fonte: Mondadori Education)

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Shidonni

Applicazione online, permette ai bambini di disegnare un animaletto, animarlo ed accudirlo (in stile tamagotchi). E’ possibile ad esempio disegnare cibo per nutrirlo ed osservare come si nutre e come cresce.

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WWF Scuole

L’azione educativa del WWF per coinvolgere studenti e insegnanti attraverso corsi di formazione, pubblicazioni editoriali, centri di educazione ambientale, campi scuola. I percorsi proposti sono legati ai principali temi ambientali, all’attualità e alle scelte d’approfondimento indicate dal Ministero della Pubblica Istruzione, stimolano nei ragazzi l’osservazione del mondo che li circonda, partono dalle loro esperienze concrete con l’ambiente e, con la guida dell’insegnante, li invitano all’azione.

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