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Geddit

Geddit è uno strumento di reporting che permette agli insegnanti di valutare l’apprendimento dei propri studenti su qualsiasi dispositivo mobile. In pratica gli studenti devono cliccare su un grafico a barre ascendente per determinare il loro livello di comprensione, mentre gli insegnanti ottengono i loro risultati in tempo reale. L’applicazione, liberamente scaricabile, è disponibile in lingua inglese e tedesca.

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Pagelle e tabulazioni

Un modello per le pagelle e le tabulazioni, differenziati per quadrimestre, da utilizzare nelle scuole elementari.

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Modello di valutazione intermedia

Un modello da cui prendere spunto per scrivere il giudizio globale su ogni alunno della scuola primaria alla fine del quadrimestre.

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Indicatori e descrittori per la valutazione intermedia

Gli indicatori per stilare un giudizio completo per i docenti della scuola primaria.

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La valutazione degli alunni: istruzioni per l’uso

Brevi istruzioni per valutare gli studenti della scuola primaria e secondaria.

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Valutazione degli alunni con disabilità intellettiva

I principi educativi e gli orientamenti giuridici per la valutazione degli alunni con disabilità intellettiva o portatori di handicap.

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La valutazione secondo il Miur

Le normative per la valutazione nella scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado e per gli alunni disabili spiegate dal Ministero dell’Istruzione.

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Guida per gli scrutini

Sul portale Orizzonte Scuola una guida utile per lo svolgimento degli scrutini nella scuola di I e II grado.

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La valutazione degli alunni

Un breve saggio sulla valutazione, sotto il profilo pedagogico, il profilo amministrativo e quello docimologico.

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La valutazione secondo il Parlamento italiano

Sul sito della Camera dei Deputati, la spiegazione della valutazione nei vari cicli scolastici e per gli alunni disabili o con DSA, attraverso norme, dossier e approfondimenti.

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Griglia di valutazione del software didattico

Una griglia di valutazione proposta dalla BDP nell’ambito del nuovo progetto per la selezione e la certificazione del software didattico. (Indire)

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Course Builder

Google entra in via sperimentale nel mondo della formazione in rete offrendo un software la creazione di propri corsi online, siano essi per dieci o per mille studenti. E’ possibile sviluppare corsi su qualsiasi argomento, da un intero corso per la scuola superiore o l’università a un breve tutorial sul tuo argomento preferito. Sono disponibili il software e le istruzioni per l’implementazione del corso, che può includere lezioni, attività degli studenti e strumenti di valutazione. Per utilizzare Course Builder si dovrebbe possedere una certa familiarità con HTML e JavaScript. Il sito è commentato in lingua inglese.

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Vexata quaestio

Software gratuito, permette di realizzare test e procedere ad una valutazione automatica dei risultati.
Alcune interessanti caratteristiche del software: modalità risposta multipla o vero/falso; domande e risposte in un unico file di testo facilmente editabile; da 1 a 5 risposte per ciascuna domanda; registrazione dei risultati in un file di testo; presentazione delle domande in ordine casuale; parametri di valutazione modificabili; impostazione di penalità per scoraggiare risposte casuali; correzione delle domande errate.
(Home page: Rodomontano)

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Giudizi di fine quadrimestre

Un piccolo programma per organizzare giudizi in griglie dettagliate, secondo categorie didattiche.
(Autore: Andrea Sartini)

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Fascicolo personale dell’alunno straniero

Strumento “tutor” di coordinamento e documentazione; all’interno è presente un fascicolo personale per l’alunno non italofono e la scheda di valutazione in formato ministeriale con gli indicatori tradotti in 14 lingue.

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